Moji milí sedmáci,

doufám, že jste si během velikonočních svátků dostatečně odpočinuli.
S doplněnou energií se tak nyní vrhneme na další práci. 
Velikonoce jsou původně hlavně církevní svátek, a tak se téma, kterému se tento týden budeme věnovat, týká také církve (oohhh bóže, už zase ... :-)  )

Téma: Reformace církve v 16. století

- někteří z Vás si určitě pamatují, že myšlenka na změnu a reformování církve rozhodně nemohla být nová
- všichni doufám máte stále v hlavně uložené informace o myšlenkách Mistra Jana Husa a jeho následovníků
- někteří si možná pomatujete i na Husovi předchůdce - J. Wicliffa a dalších
- právě na tyto osobnosti navázali další velcí reformátoři církve v 16. století
- několika velkým osobnostem se potom podařilo něco do té doby nepředstavitelného - totiž rozdělení křesťanské církve na několik velkých skupin 

Učebnice - téma je tentokrát velmi pěkně a přehledně zpracované na str. 120-121
         - v rámci domácí práce si tedy výše uvedené stránky detailně pročtěte
         - vaším hlavním cílem bude pochopit, jaké hlavní změny největší z reformátorů požadovali a jaké nové křesťanské církve v této době vznikly

Prezentace a zápis k tématu:

- prezentaci i zápis k tématu naleznete uloženou ve virtuální učebně
- vzhledem k tomu, že jste již zaregistrovaní všichni a máte do ní přístup, nebudu již podklady posílat na Vaše e-maily
- nadále budeme pracovat výhradně ve virtuální učebně
- zápis do sešitů tentokrát provedete ručně
- prezentaci si projdeme společně v rámci videoseance, kterou spácháme v 2. polovině týdne - přesný termín Vám zašlu do mailu a informace bude i ve virtuální učebně

Úkoly na tento týden:

1) Vyfocený zápis do sešitu uložíte k příslušnému úkolu ve virtuální učebně a to do pátku 17. 4. 20:00

2) V rámci zopakování předchozí probírané látky se pokusíte zodpovědět otázky v učebnici str. 118-119
   - otázek je zde celkem 18 a vy si z nich vyberete libovolných 6 a zodpovíte je
   - odpovědi ideálně napíšete ve wordu, nebo využijete vytvoření nového dokumentu přímo ve virtuální učebně a uložíte k příslušnému úkolu
   - ve výjimečných případech můžete zpracovat ručně a následně práci vyfotit a fotku uložit ve virtuální učebně k úkolu

Přeji Vám všem klidný a příjemný povelikonoční zkrácený týden a budu se těšit na společnou videokonferenci :-)