Matematika 6.B – vyučující Miřejovská 1


Dělení desetinného čísla desetinným (učivo vysvětleno na papíře vlepeném ve školním 
sešitě + v učebnici str. 43 a 44)

- postup řešení podle papíru v sešitě nebo podle učebnice

- všechny příklady počítat do sešitu

- na tvoji školní e-mailovou adresu odesláno zadání včetně vzorových postupů (návodů) u jednotlivých cvičení; správný postup výpočtu, vyřešení vzorového příkladu (jak postupovat)  


Učebnice 

1) beze zbytku 

- str. 43 / cv. 1 – výpočet + zkouška

- str. 44 / cv. 2 celé A i B (výpočet + zkouška), stejný postup jako v předchozím cvičení

- str. 44 / cv. 3 slovní úloha – provést zápis, zapsat postup řešení, odpověď

- str. 44 / cv. 4 provést výpočty (bez zkoušky), opravit chybné zápisy (nahradit správným znakem)


2) se zbytkem

-str. 45 / cv. 5 (vydělit - vypočítat podíl, zapsat zbytek, provést zkoušku, nakonec ještě podíl zaokrouhlit na jednotky (celek, celé - přirozené číslo) 


-str. 45 / cv. 6 celé  A i B (vydělit - vypočítat podíl, zapsat zbytek, provést zkoušku, podíl 
zaokrouhlit na jednotky, stejný postup jako v předchozím cvičení (str.45 / cv.5)

- Zapsat do sešitu poučku:

- !!!!!  Násobení a dělení má přednost před sčítáním a odčítáním.
Nejprve však vypočítáme to, co je v závorkách.!!!

Opsat do sesšitu tyto vzorové příklady:

0,4 . 0,2 + 0,1 = 0,08 + 0,1 = 0,18

0,4 : 0,2 + 0,1 = 2 + 0,1 = 2,1

(0,4 + 0,1) . 0,2 = 0,5 . 0,2 = 0,1

(0,4 + 0,1): 0,2 = 0,5 : 0,2 = 2,5                     ( 0,5 : 0,2 = / .10   ;    5  : 2 = 2,5   )
                              

- podle těchto vzorových příkladů vypočítat:
str. 45 / cv. 8  pouze sloupec A